自立支援教室ミライムキッズアカデミー

2026年08月31日

サッカー教室と工作チョイス/福島八木田教室

こんにちは！福島八木田教室の高橋です！
最近涼しくなってきた今日この頃、皆様いかがお過ごしでしょうか？

8月29日の福島八木田教室の様子をお届けします。

お楽しみでは福島西中央教室との合同で畑と公園に行く予定でしたが
雨のため屋内で出来る、工作チョイスに変更になりました。

工作チョイスは、
粘土キットを使って、指定されたものを作成するのか、
牛乳パックや段ボールを使って自由工作を行いました。

さらには西部勤労者センターではサッカー教室も行われました！

先ずはマーカーを使った一対一の鬼ごっこで
ウォーミングアップ！
ダッシュで身体をあっためます。

次はシュートゲーム！
サッカーの醍醐味であるシュートを子ども達は
楽しくシュートを決めていました。

さらに一対一で競い合ってのゲーム！
競い合ってゴールを目指します。
何度か来ている子は上手くなっているので
成長を感じます！

最後は試合形式のゲーム！

子ども達はコミュニケーションを取り合い
チームでゴールを目指して戦いました！

今回は福島旭町教室のお兄さんもお手伝いとして来てくれ
子ども達のお手本としてプレーを見せてくれました。

Jリーグも開幕し、地元のJチーム
福島ユナイテッドFCのホームゲームも始まりました！

サッカー教室でにサッカーに触れた子ども達が
福島ユナイテッドFCにも興味を持ってくれたらなぁ
と１ユナサポである私は思います！

サッカー教室に工作チョイスと子ども達には
楽しい１日になりました！

2026年01月17日

サッカー教室＆工作チョイス！/福島西中央教室

こんにちは！福島西中央教室の田中です。
風の強い一日でしたが、子ども達は風にも負けず、元気いっぱいです☆

今日は、サッカー教室と工作チョイスの２つの活動に分かれて過ごしました。
それぞれが「やってみたい！」活動を選び、笑顔いっぱいの一日となりました☆
２つの活動の様子をご紹介します。

「仁先生のサッカー教室」では、まずはしっぽ取りからスタート！
走ったり方向転換したりしながら、自然と体が温まり、子ども達の表情もどんどんほぐれていきます。

体がしっかり動くようになった後は、ボールに慣れるための運動です。
足で転がしたり、止めたり、狙った方向に蹴ったりと、ひとつひとつの動きを丁寧に練習しました。

次は、ボールを蹴ってコーンを倒すゲームに挑戦！
「当たったー！」「惜しい！」
と、成功も失敗も楽しみながら何度もチャレンジする姿が見られました☆
繰り返すうちに、ボールの扱い方も少しずつ上達していきます!(^^)!

最後は、チームに分かれて試合です！
サッカーは仲間との連携が大切なスポーツ。
ゴールのセッティングも、
「こっち持つよ」
「一緒にやろう」
と声を掛け合いながら、みんなで協力して行いました。

試合では、ボールを追いかけるだけでなく、仲間の位置を見たり、パスを意識したりと、声を出しながら一生懸命プレーする姿がとても印象的でした☆
勝ち負けだけでなく、「みんなで楽しむ気持ち」を大切にしながらサッカーを楽しむことができました。

教室に残った子ども達は、工作チョイスの時間です。
自由工作では、廃材を手に取りながら
「これ、何に見えるかな？」
「こんなのがあったら便利かも☆」
と、頭の中のイメージをどんどん形にしていきます。
素材の組み合わせや使い方を工夫しながら、素敵な作品を作っていましたよ♪

カレンダー作りでは、数字を書いたり色を塗ったりだけでなく、廃材を使って立体的にする工夫も！

どちらの活動も、手先を使って集中して取り組みながら、それぞれのペースで「作る楽しさ」を味わっていました。
完成した作品を嬉しそうに解説してくれる姿も輝いていましたよ☆

体を思いっきり動かす活動と、集中して手先を使う活動。
どちらも、子ども達の「できた！」という自信につながる大切な時間です。

これからも、さまざまな体験を通して、楽しみながら成長できる活動を大切にしていきたいと思います。

次の活動もお楽しみに♪

2025年02月24日

工作チョイスで楽しもう/福島西中央教室

こんにちは！福島西中央教室の田中です。
最近寒い日の中にも暖かい日差しがさしてきて徐々に春の訪れも感じられるようになってきましたね。

その分寒暖差が激しくなってきているため、体調管理気を付けていきましょう！

さて、本日のお楽しみ活動は工作チョイスを行いました。

自由時間から何をやるか選び始めましたが、皆「何を作ろうかな？これおもしろそう！」
とワクワクしている姿が多く見られています(*^-^*)

お楽しみの時間が始まり、『自由工作』『カレンダー作り』『ゆらゆらお雛様』という3つの工作からやりたい工作でテーブルを分けて取り組んでいます。

お約束の中には、途中で変えることはできないことも伝えています。
1つのことに、最後まで取り組んでほしいという思いが込められていました。

作りたいものが上手に完成できるように、分からないことは質問したり、スタッフの説明をよく聞いたり、集中して作り上げていました。

完成すると嬉しそうに眺めたりしていました☆

完成後に他の工作へ移動OKになると、『他のも作ってみたい！』と別の工作にチャレンジする子もいました。

中には、「リラックスタイムにも続きをしていいですか？」と丁寧に作っていた子もいました。たくさんの作品を持ち帰ることができ、満足そうな表情もたくさん見ることができました◎

時間まで皆黙々と制作を続け、完成した作品は大事そうにロッカーに入れる様子も( *´艸｀)

普段集中がなかなか続かない子や、片付けが苦手な子もいつもと少し変わった工作が出来ることで、楽しんで片付けまで進んで取り組んでいました。
今後も季節などに合わせた内容で興味を持てる活動をしていきたいと思います！

どんな作品を作ったのか、どこを頑張ったのかなどスタッフだけでなく、お家の方にもお話してくださいね！

次回もお楽しみに！

2024年11月16日

すてむぼっくす＆工作大会/福島八木田教室

こんにちは！福島八木田教室の紺野です。
冬本番のような天気が多くなってきましたね。暖かく身支度をして風邪をひかないように気を付けていきましょう！

本日はすてむぼっくすとチョイスを行いました。

午前中はすてむぼっくすです。「くるくる回して電気を作ろう」という単元で、手回し発電機を組み立てました。
手回し発電機って何？となる子どもが多く、普段みんなが使っている自転車もこの仕組みを使ってライトが付いているお話をするとみんな驚いてました！
早速、組み立てスタートです！プログラミングガイドを見ながら黙々と頑張っていました。
完成後は、発表をして、何処を頑張ったのか教えてくれました。

午後はチョイスです！

チョイスでは「アイロンビーズ作成・プラ板作成・自由工作」の3つから2つ選んで行いました。

自由工作では自分のイメージするものをダンボールや空き箱を使って表現をしています☆
ものを借りる時はきちんと、「○○貸してください」→「いいですよ」のやりとりをしています。
普段の生活から、お友達とのやりとりがスムーズに出来るように支援しています。
自分のイメージ通りに作ることが難しそうでしたが、一生懸命に頑張っていました☆彡

次にアイロンビーズ作成です。
自分の好きな図案を選んで、丁寧に作業をしていました。

プラ板作成では好きなイラストを選んで、プラ板がズレないように絵を書いていましたよ。「なぞるの難しい」とお話しつつ、楽しく集中して行っている様子でした。

自分で選んだものをみんな楽しそうに行っていました。
一人一人個性が見られる作品たちでしたよ♪

これからも楽しめる、みんなの経験になるような活動を考えて行きたいと思います！

2024年04月20日

レクリエーション紹介/保原中央教室

こんにちは！保原中央教室の阿部です！

今回のブログ内容はこの季節にテレビでよくある総集編(？)
普段のレクリエーション活動等、教室の様子を紹介してまいります。

まずは保原中央教室に新しい仲間が入りました。
そう、メダカさんです!(^^)!

教室のお子さんから可愛い名前も付けていただいています。
純真な心を持った子どもだけが見分けられるようです・・・(^^;)
とても可愛い仲間ですね♪

実は今回のメダカさんがミライム初の生き物飼育！
お子さんと一緒に成長を見守りながら大切にしてきます。

教室内の活動として、自由時間はお友達やスタッフを通して他者との関わり方やルール・社会性を学びながら、好きな遊び・活動を行っています。

ボードゲーム、カードゲーム、自由工作、読書、その他色々
ときにはスタッフとクッキングを楽しんだりしています。

レクリエーション活動では、静かにできることから体を動かして運動に近いことまで様々な活動を行っています。

いずれにしても共通することは『楽しむ』ということです。
☆マークの下にはとても明るい笑顔がありますよ！

最近の例では、『体幹トレーニング』『風船バレー』『文字は何色？なんて読む？』などがあります。

体幹トレーニングはヨガをイメージした体勢や片足立ちによるバランス感覚ゲームを行ったり、身体の構造上絶対にできない動きをチャレンジさせたり楽しさも演出しています。
例えば体を壁に対して90度に向き、手を垂直に上げ、手のひら・脇・脇腹・腿・足の側面まで壁にピッタリつけ、そして壁から離れないように反対側の足を横に開き上げるという遊びです。
体の重心の関係で絶対にできないはずなので、このブログをお読みの皆さんもぜひチャレンジしてみてください！

風船バレーではパスを出す際に、『名前を呼ぶ』『好きな○○を言う』『ラリー数を数える』など、体の動きと思考を連動させた刺激を取り入れています。

この文字何色？なんて読む？とは何だろうと思われたでしょうか。
色のついた文字が色の名前になっていて、文字を指し示して文字の色は何色か？書かれた文字はなんと読むかを聞いて答えるゲームです。

例で言うと
【むらさき】と印刷された文字があります。印刷された字の色は【みどり】です。
「文字は何色？」と聞かれたら「みどり」が正解
「文字はなんて読む？」と聞かれたら「むらさき」が正解
という遊びです(*^▽^*)

混乱しやすく結構難しいゲームかと思われましたが、すんなりと答えることができているようです♪
しかし私はあまのじゃくですので、簡単と言われたらスピードアップでハードモードにしたり、物の形やスタッフの名前を問題にしたりイレギュラー問題を入れたりします(`∀´)

もちろん精神的に負担になっていないか様子を見ながらレベル変更を行っていますのでご安心ください。

どんなゲームか気になった方は、送迎でいらした際などに少しチャレンジしてみませんか？

これからもミライムいち楽しい活動を行う教室を目指すので、よろしくお願いいたします！！

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