2026年07月04日
みなさん、こんにちは。福島大森教室の今野です!
驚くことに、7月になってしまいました。
ついこの間まで新学期の話をしていた気がするのですが……7月になりました!
ビックリですね~
7月7日も近いため、大森教室では七夕に関連する活動を設定しました!
題して、七夕フルーツポンチです!
今回用意したのは、何種類かのフルーツと、白玉だんご、サイダー、そして……ラムネ菓子!
一体どんなフルーツポンチになったのか見ていきましょう!
調理にあたって、2つのグループに分かれました。
白玉だんごづくりの班と、フルーツを切る班です!
白玉だんごづくりでは、片栗粉と絹ごし豆腐を混ぜ、熱湯で煮詰める作業を進めました。
時間が経ったらぷか~と浮かんでくるので、そこを掬っていきます!
これまでにも何度かやったことのある作業なので、手順を知っているお子さんが率先して進めていました!
もう一方のフルーツ班は、包丁を使った作業です。
りんご、バナナ、キウイなどを食べやすい大きさにカットしました。
みんなの包丁さばきも慣れたもので、こちらの作業もスムーズに進められました!
そして仕上げに!
輪切りにしたりんごを、型抜きを使いながら星形★にしていきます!
七夕といったら星★ですからね!
夜空に映えそうなりんごが出来上がっていきました!
さて、2グループとも作業を無事に終え、それぞれ作った白玉だんごとフルーツをボウルの中に入れていきます!
トリを飾るのは……サイダーとラムネ菓子!満を持して登場です!
フルーツなどを入れたボウルのど真ん中にサイダーを設置し、ふたを開けておきます。
それとは別に5~6粒程度のラムネ菓子を小皿に分け、これで準備は完了です。
「……行くよ?」
「うん」「よし!」
緊張感あふれる中、サイダーの中に小皿を傾け、ラムネ菓子を投入!!
瞬間、しゅわわ~~~~~と溢れてくるサイダー!!
「「おおーー!!」」
教室に歓声が上がります!
そう!今回めざしていたのは、噴水フルーツポンチでした!!
清涼感あふれる音とともに、もくもくと溢れるサイダー!
とても美味しそうですね!
本格的な夏の訪れを感じる日々に、ひとつの刺激を与えてくれる活動でした!
耳と目で楽しむ噴水フルーツポンチ、ぜひご自宅でもやってみてはいかがでしょうか?
大きめのボウルをお忘れなく!
2026年07月04日
こんにちは! 福島鎌田教室の佐藤です。
あっという間に7月で、いよいよ本格的な夏が近づいてきましたね。
外は直射日光で暑いから、なるべく涼しいところがいい……
そんな今日のお楽しみは、『十六沼体育館で遊ぼう!』です。
車から降りると、目に入るのは公園の遊具や水場で遊ぶ子供たちです。
いつも元気な鎌田っ子は「僕たちも外で遊びたーい!」と言っていますが、
それはまたの機会ということで館内に入ります。
『水分補給はロビーでする』のお約束を確認したら、荷物を置いて早速遊びます!
今日来ている子はミライム開催のサッカー教室に参加している子が多いため、
ボールを蹴るのに自信があります。
場所をこれでもかと広く使い、生き生きとした表情でスタッフ顔負けのドリブルやシュートを見せてくれました。
もちろんキャッチボールや縄跳びも楽しんでいます。
普段教室ではあまりお話ししない子とも、
「まぜて!」「いいよ♪」で仲良く遊ぶ事ができました。
中間には休憩も入れて水分補給も忘れずに行います。
とっても涼しいロビーでクールダウンしたら、残りの30分も全力で楽しみました。
最後はモップ掛けでお掃除です。
全員で並んだらとっても長くなり、あっという間に綺麗にすることができました!
使ったモップも綺麗に立てて片づけしてくれました。
たくさん遊んで、子供もスタッフヘトヘトです(;^_^A
しっかり休んで、来週も元気に会いましょう!
2026年05月30日
みなさんこんにちは!福島大森教室の今野です!
快晴続きの福島!
もはや夏なんじゃないか?と思ってしまうくらいには、気温が高くなってきました!暑い…!
そんな夏日を迎えた今日は、畑作業に取り組んできました!
毎年取り組んでいるこの畑作業。
今年はちょっとだけ異なる取り組み方に…?
なんと、教室が増えたことをきっかけに、今年は大森の担当する畝がなくなりました。
その分、他の教室が取り組む畑作業をサポートしながら、全体を見守る立場へと昇格(?)することに!?
他の教室には下級生のお子さんたちが多いため、力仕事や繊細な作業ではどうしても年上の力が必要になります…!
下級生のお子さんたちへのサポートを中心に畑作業に取り組んできました!
ということで、他の教室よりもいち早く畑に駆け付けた大森一同は、まず草むしりから始めました!
今回、他教室のお子さんたちは苗植えのために来るため、その下準備をしなければなりません。
すぐに作業を始められる態勢を整えておくことも、サポートの一環ですね。
他教室のお子さんたちが続々と到着すると、さっそく苗植えを始めました!
どのくらいの深さか?
どの向きで植えるか?
肥料はどこに撒くか?…などスタッフの説明を聞いた上で、下級生のお子さんたちがしっかり植えられるよう見守りながらサポートしています。
そして!最後に登場したのは、例の看板…!!
5/9(土)の工作で作った、畑に立てるための看板たちです!!
大森のお子さんがハンマーで打ち、「統括 大森」の看板がたてられました!
責任もって取り組めるよう、子どもたちと協力していきます!
畑作業が一段落ついたので、隣の公園に移動して思い切り身体を動かします!!
持参したボールで遊んだり、他教室のお子さんを交えて鬼ごっこをしたりと、それぞれで活動を見出して過ごしました!
本格的な夏に入ってしまうと猛暑により外で遊ぶことすら危険になってしまいますから…まだ遊べる今のうちに楽しんでおきましょう!
5月最後の土曜日。
夏を意識する暑さでしたが、畑活動に運動と目白押しの一日でした!
今年も定期的に畑の状況をお伝えしますので、ぜひご覧ください!
2026年05月09日
こんにちは、福島八木田教室の大沢です。
連休が明けて、5月の活動が本格的に始動!!
今日は西中央教室と合同での活動で、お天気は良いですが風が強い一日となったため、室内でのお楽しみ活動を行っています
他教室でも戸惑うことなく入室し、挨拶や準備の後は一緒に遊んで過ごしています。
午前は学習や作業課題に取り組みました。
午後はお楽しみ活動の「レクゲーム大会」です。
リクエストされた中からみんなで行いたいレクゲームを選んでいます。
始めにみんなでゲームの説明を聞きました。
「だるまさんがころんだ」「ケンケン鬼ごっこ」「人間すごろく」
今日は3つのゲームを順番に行います。
「だるまさんがころんだ」スタート!!
鬼が振り返ったら動きません。少しずつ近づいてタッチ。
上手にタッチできました。
次は「ケンケン鬼ごっこ」です。
ケンケンで逃げる、ケンケンで追いかける。息を切らしながら勝負。
時間まで逃げ切ってニコニコの子。つかまって鬼になって張り切る子。
みんな楽しそうでした。
水分補給をして次の準備をします。
最後は「人間すごろく」です。
フープのマスでコースができました。
それぞれのマスには指令が書いてあります。
チームに分かれてサイコロを振りながら進んでいきます。
さあどんな指令があるのかな。
サイコロを振って、出た面の数だけ進みます。
「1、2、3、ストップ。」
「片足を挙げて、5秒間ポーズ」
できたら、みんなで拍手。
他のマスの指令は…。
「組体操でポーズを作ろう」
「猫の鳴きまねをしてみよう」
「変顔をしてみよう」
「スタッフとじゃんけん」などなど。
止まったマスの指令に沿ってポーズをとったり、じゃんけんをしたりします。
組体操のマスに止まれるように、と、サイコロを振っているお友達もいました。
時間まで回って、色々な指令に挑戦しました。
「楽しかった。」「組体操したかった。」
「猫のまね上手だったね。」
楽しかった感想もたくさん話していました。
また、楽しいゲームにみんなで挑戦したいですね。
2026年05月09日
こんにちは!福島大森教室の今野です!
今日は久しぶりの畑作業!
…の予定だったのですが、
午前中から風がとても強かったため、活動変更となりました。残念!
その代わりとして取り組んだのは工作でした!
作ったものは、なんと看板!
いったい何の看板なのか?一緒に見ていきましょう!
用意したものは、近所の百均で買った厚めのベニヤ板、そして木の棒。
ベニヤ板は少し大きめだったので、ノコギリを使って二つに切り分けていきます。
大森教室では工具を使った作業になかなか取り組めていなかったので、お子さんたちの技量を見られるチャンス!
技術の授業で使うような本格的な工具ではないため、やや切りづらいものもありましたが、あらかじめ引いておいた線のとおりにまっすぐ切ることができました!
さて、紙やすりを用いて表面を滑らかに加工した後は、いよいよ看板に文字を書き込んでいきます。
書いてもらう内容は…ずばり、教室の名前です!
「西中央」「八木田」「鎌田」「鳥谷野」「渡利」「統括 大森」と、6教室分の看板を一人一つずつ作っていきます。
大森には「統括」の文字が入っているところが特徴ですね!いったい何の統括を…?
さて、最後の工程です!
文字を書いた後はハンマーを使って釘を打ち、板を木の棒に固定していきます。
くれぐれもケガをしないように、スタッフが見守るなか作業を進めます。
お子さんたちも慎重に打ち付けており、慎重すぎたためか釘が思ったように入っていかないなんてことも…!
勇気を出してもう一振り!とスタッフから言われながら、最後まで打ち付けました!
ようやく完成です!!
さて、これをどこに立てるのかというと…ずばり、畑です!
どの畝をどこの教室が管理しているのかを明示することで、他教室のお子さんたちがこんがらがらないようにしました!
そして大森教室はすべての畝を統括して管理するので、「統括」の文字を入れました!
大森教室では珍しいDIY作業、いかがでしたでしょうか!
また工具を使った活動に取り組みたいと思います!