2026年07月11日
こんにちは!福島旭町教室の小瀧です!
連日暑い日が続き本日は少し気温が下がる予報でしたが、暑いのには変わりませんね!
今週は七夕もありましたが、星空は見られましたか?
さて、本日の旭町の予定は『クッキング』です。
午前中は一人ひとり学習などスケジュールを立て、責任を持って自己管理をして過ごしています。
午後は食休みを挟んでリラックスして過ごしてからクッキングの開始です!
本日は少人数での活動でしたが、みんなそれぞれに役割分担を意識して行っています。
高校生のお兄さんがリーダーとして「○○さん、~持ってきてくれる?」など指示を出してスムーズに進行できていました。
一人ひとり生地を焼いてひっくり返すときは、上手に返せたことときれいに焼き目がついたことに歓声を上げて喜んでいます。
今回のパンケーキは夏らしくアイスクリームもトッピングに追加してみました!
スタッフの分も作ってくださり(3段重ねどら焼き風)、喜ばれて自信が付いたようでした!
食べるものを自分で作ったり、作ったものを誰かに喜ばれながら食べられることはとてもいい経験ですね。
飲食後は自分で使った食器を洗い、最後まで責任を持って活動を終えました。
フリータイムにはスタッフも交えて人狼ゲーム大会です。
みんなで輪になって相手の表情や会話から心を読み取り、人狼を当てたときは大盛り上がりでした!
今後も旭町教室では様々な体験と経験を重ねてまいります。
次回からは夏休みにも突入しますので、今後の活動もぜひブログをご覧ください。
2026年07月04日
こんにちは!福島旭町教室の遠藤です。
先週までのじめじめした天気から変わってカラッとした天気が多くなり、
夏休みも近づいてきた今日この頃いかがお過ごしでしょうか?
本日のお楽しみは…
来週7月7日(火)が七夕の日なので少し早いですが、七夕ゼリーを作りました(^▽^)/
午前中の学習を終えた子にお楽しみ活動のお話しをすると…
「私このゼリー作ってみたい!」
「可愛く飾り付けできるかな?」
「それぞれの味食べてみたいな~」
と活動を楽しみにする様子も見られました♪
ゼリーのレシピによって、3~4人の3班に分かれて行います!
それぞれ班でみんなをまとめるリーダーを決めて、クッキングスタートです☆
それでは、活動の様子をご紹介いたします!
クッキングが開始になると各班みんなで調理器具の準備や調理を進めています。
IHなどの危険が伴う物に関しては、
スタッフに許可を取りながらお互いに声を掛け合ってスムーズに進めていました。
レシピに記載されてある分量よりも多めの量で作るので…
中々生地が固まらなくゼラチンを少しずつ追加したり、
味の濃い薄いに慎重になったりと…
一つひとつの工程で「こうしたらいいかな?」と意見を出し合いながら作りました。
生地が完成すると、容器に移し替えます♪
カルピスやサイダーの匂いに、固まる楽しみが待ちきれません( *´艸`)
容器に移し替えてから冷え固まるまでの間は
みんなで人狼ゲームをして楽しく過ごしています。
スタッフにゲームマスターをお願いして議論も白熱していましたよ♪
3時になると冷え固まったかを確認し、おやつ時間に作ったゼリーを食べています。
飾り付けは、缶詰めのももやみかんを好きなだけ乗せました☆彡
各班の味を確かめたり、
上手くできたもの、ゼラチンが多く固まってしまったなど…
自分たちで調理時の反省点を少し見つけたりしながら会話をしつつ食べていました。
これからもチームで協力して楽しみながら
コミュニケーションを取れるような活動を提案し、
楽しく自立に向けての成長ができたらと考えています!
また次回の活動もお楽しみに♪
2026年06月30日
こんにちは!
福島旭町教室の小瀧です。
梅雨に入り、雨模様が続いていますね。
体調管理には気を付けて元気に過ごしていきたいと思います!
今回の旭町教室のお楽しみ活動はお子さんからリクエストがあった、
『アップルパイ・ブルーベリーパイ作り』です。
午前中は、学習する時間を自分で決めて進めています。
課題や自主学習など持参した学習に集中して取り組んでいました。
その後は進学の話など談笑をして楽しく過ごしていました。
午後からクッキングの始まりです!
アップルパイを作るチームとブルーベリーパイを作るチームに分かれて行っています。
アップルパイチームはリンゴの皮を丁寧に剥き、カットしたリンゴに砂糖やバターなどの調味料を加えながら煮詰めていきます。
生地を丸い形に整えて、生地の上にリンゴを乗せてオーブンで焼きました。
余った生地でハートやリボンを作るなどアレンジしています♪
ブルーベリーパイチームは、カスタードクリーム作りから始まりました。
焦がさない様に気を付けながら、クリームを煮詰めていきます。
その後は生地にカスタードクリームとブルーベリージャムを乗せて焼いていきます。
どちらも焼き上がりが楽しみで、オーブンの様子を確認しながら完成を待ちました!
焼きあがるととても美味しそうな焼き色がついており、
みんなから拍手があがりました!
ジュースも用意してみんなでいただきました。
サクサクな生地と甘い果物の味に大絶賛で、
「美味しい~」
「また作りたいね」
と感想を言いながら食べています。
難しい工程のあるパイ作りでしたが、大成功で終わることができました♪
今後も、楽しみながら自立に向けての経験ができるようなお楽しみ内容を企画していきます!
次回もお楽しみに!
2026年06月29日
こんにちは! 福島鎌田教室の佐藤です。
台風発生の季節ですが、そんなことを感じさせないくらいの晴天が戻ってきましたね。
暑さに負けないように水分補給をしっかりして、体調に気を付けて過ごしていきましょう!
さて、今回のお楽しみは教室でのクッキングと東部体育館でのサッカー教室にわかれます。
クッキングはホットケーキミックスをドーナツ作りで、
型を使ってオーブンで焼く『焼きドーナツ』と
沖縄県の伝統的なお菓子の『サーターアンダギー』に挑戦しました。
最初は焼きドーナツの方からスタートです。
作り方はとっても簡単♪
ホットケーキミックスと牛乳、卵、サラダ油、砂糖を混ぜたら生地は完成!
型に入れて焼くだけになります。
人数が少ない事もあってか、
「先生、私卵割りたいです!」
「僕、一番最初に混ぜたいな~」
と積極的に役割を決めて取り組んでくれました。
生地ができたら3つに分けて、プレーンの他にラズベリー味とココア味も作りました。
後は型に流し入れて、オーブンに入れるだけです。
一口サイズの小さめの型にも、スプーンやヘラの先を使って丁寧に入れてくれました!
焼きドーナツが出来るまでの間にサーターアンダギーも作ります。
材料はほとんど同じですが、ドーナツと違って水分量が少ないため手でこねて丸めて形を作りました。
こちらは卓上フライヤーできつね色になるまで上げたら完成です。
焼きドーナツも出来てきたため、サッカー教室に行っているお友達の分も分けて
食べたい分をお皿に乗せたらみんなでいただきます!
チョコソースやメープルシロップをお好みでかけ、おかわりもして美味しく食べることができました(*^-^*)
サッカー教室は楽しみにしている子ども達が多く、何も言わなくてもやるべき事がわかっていて元気よく体育館に入室したと思ったらサッカーボールを使って個々に練習を開始していました。
今回は冷房設備がない体育館だったので天気がとても良かった事もあり室内はサウナのように暑く何もしていなくても汗が噴き出てくる状態だったので、こまめに水分補給と休憩を取り入れて熱中症対策に気をつけました。
各教室から集まり、いざサッカー教室開始!です♪
話を聞く姿勢もばっちりで真剣な表情でした。
しっぽ取りゲームで軽くスキンシップを取った後にボールと触れ合いシュート練習もしました!皆とても上手で成長を感じました!
いよいよラストはチームに分かれて試合開始です!
シュートを決めるたびに歓声があがり盛り上がりました♪
終わる頃には汗だくでしたが、やり切った表情でとても爽やかな笑顔でした。
体育館を全員で掃除して元気に挨拶をして終了となりました。
次回は7月です!沢山の子ども達が参加してくれたら嬉しいです。(^▽^)/
2026年06月27日
こんにちは!福島鳥谷野教室の鈴木です。
梅雨はまだ続いていますが、少しずつ暑くなる日々が夏の訪れを感じさせてくれますね。
鳥谷野教室では、気温差に負けない程学習も運動も全力で取り組んでいます。
今回のお楽しみ活動では、午前中はクッキングを行い、
午後はすてむぼっくすに取り組みました!!
クッキングは鳥谷野パン祭りです!
食パン、フランスパン、ロールパンにビュッフェスタイルで好きな具材を挟み、
オリジナルのパンを作り上げて食べました。
まずは、具材の準備です。役割分担を行い、
火を使ってお肉やゆで卵を作る係と野菜やパンを包丁で切る係、
生ハムやチーズを1人前に分けていく係に分けて準備を行いました!
次に具材の準備ができたら、ビュッフェスタイルでオリジナルのパンを作っていきます!
パンの作り方にも一人ひとりの個性が輝き、
好きな具材をとにかく乗せていったり、
見た目がオシャレになるよう盛り付けていくなど、
様々なパンができあがりました。
最後はオーブンかホットサンドで焼いて完成です!
子どもたちは下準備から完成までの工程を経験できたため、
「美味しかった」「楽しかった」と嬉しい感想が多く、
満足感も最高!といった様子でした。
お腹いっぱい食べた後は、長めの休憩を取っています。
午後のすてむぼっくすでは、プログラミングの基礎となる
「繰り返し」を中心に取り組みました!
色や形をよく見て順番や並びの規則性に気付きながら
繰り返しの予測もしつつ学んでいます。
「繰り返し」はプログラミングだけでなく、生活習慣や学習にも必要な
要素になっています。テキストだけでなく、普段の生活の中にも小さな
「繰り返し」が存在している事を知ると子ども達はびっくり!
ただの学習だけでなく、身近な生活と関連付けて
身につけられるよう進めていきます!
また次回もお楽しみに!!