自立支援教室ミライムキッズアカデミー

2026年01月24日

マクドナルドでお買い物体験！&すてむぼっくす/福島鳥谷野教室

こんにちは！福島鳥谷野教室の齋藤です。

今日は、子供たちがとても楽しみにしていたマクドナルドにお買い物体験をしに行きました♪

お家の人以外とマクドナルドに行くのは初めての子も多く、みんなテンションマックスです！

出かける前に、店内でのお約束確認と店員さんとのやり取りを予行練習していざ出発です！！
注文したい商品のメモを事前に準備していたので車内で練習する子もいました(*^^*)

お店について自分の注文の番が来ると、
店員さんに「いらっしゃいませ！ご注文は何ですか？」「サイドメニューは何にしますか？」と聞かれ少し緊張する様子も見られました！

それでも練習通り頑張って自分で注文をすることができました！！

お金をお財布から取り出し、自分でお支払いも出来ました♪
子ども達からホッとした表情が見られました(*^^*)

車内では自分で買ったハンバーガーやポテト、ナゲット、ジュースなどを大事に抱きかかえ、「いいにおーい！」「お腹空いた！」と笑顔の子どもたちでした(^O^)

鳥谷野教室に到着し、手を洗いみんな揃っていただきますのご挨拶♪

「おいしい！」「幸せだぁぁ！」と嬉しそうに頬張っていましたよ。
みんなで食べることで、また美味しさが倍になりましたね。

お家の人にお小遣いを頂いたことにも感謝の気持ちを込めて「ごちそうさまでした！」と手を合わせごあいさつです。

みんなのやり切った表情と安堵した様子が見られ、また一つ、子ども達の自信に繋がりました(*^^*)

お楽しみの後は学習の時間です。それぞれの学習課題に取り組みました。

旭町の年長さんと鳥谷野教室の低学年のお友達は「すてむぼっくすジュニア」に取り組みましたよ(*^^*)
本日は「おもい/かるい」について学んでいきます。

動物や、物の写真を見ながら、どっちが重いか、軽いかを考えた後、
ブロックを使って「シーソー」を作りました♪
重いとシーソーは下へ、軽いと上へ傾くことを実際に確認し、理解を深めていきます。

完成図を見てみんな真剣な眼差しで部品をそろえたり、組み立てることができました！
スタッフの手を借りることなく自分たちでできましたね(*^-^*)

素晴らしいです♪

次回のブログもお楽しみに(^O^)／

2026年01月24日

お餅でクッキング！/福島大森教室

こんにちは！福島大森教室の浅野です。

みなさんは、お正月の餅を使い切りましたか？
ミライムキッズアカデミーでは、1/6(火)に全教室合同のもちつき大会が開催されました(*´▽｀*)
もちつき大会で余った餅は、水気を切って乾燥した後餅切りカッターで小さく切り、全教室へ配られます。
大森教室にも、たくさんの餅が届きました！
クッキングが好きな大森っ子達ですが、「餅を使うのは面倒くさ～い」と餅が全く減らず...冷凍庫がパンパンです...(;^ω^)

そこで今回は、たくさんの余った餅を使っておやつを作ることにしました！
「面倒くさい」とは言わせませんよ～！！(^_-)-☆

今回作るものは、餅ピザと、チョコ餅です！

餅を水に浸して解凍し、下準備をしている間に、3チームに分かれて調理器具や具材を準備しました☆

チョコ餅チームは、板チョコレートを切るところからスタートです！
熱して柔らかくした餅と刻んだチョコレートを混ぜて生地を作りました。
生地にもチョコレートを混ぜることで餅の味が薄れるため、餅が苦手な子も食べやすくなりますよ!(^^)!
丸めて成形した生地の中にチョコレートを仕込んだことで、とっても甘いチョコ餅の完成です(*^_^*)♪

ピザ餅チームは、餅をホットプレートで焼き、切ったウィンナーやピーマン、ミックスチーズをパラパラとトッピングしてさらに熱していきます。
餅から落ちたチーズがカリカリに仕上がってとっても良い香りです(*´▽｀*)

普段のクッキングでは、調理の後に実食タイムを設けますが...
今回はピザ餅を作ったので、餅やチーズがアツアツのうちに「いただきます！」をして実食タイムスタートです♪

それぞれ作った餅を他のチームとトレードし、「チョコが甘くておいしいね！」「チーズがカリカリだ～！」と感想を教え合っていました(*^▽^*)
昼食直後でしたが、すべて残さずお腹いっぱい食べてくれました(*^^)v

「餅苦手なんだよね...」と今回の活動に消極的だった子も「めっちゃおいしい！」とおかわりをしていました(´艸｀*)
友達と楽しくクッキングをしたことで、苦手な食べ物を1つ克服できたようです☆

実食後、なんと解凍済みの餅が余ってしまいました...
「これは今日中に食べきらねば...！」とのことで、急遽きな粉餅も作っています☆
スタッフが餅を丸く成形し、きな粉と砂糖を混ぜていると「何か手伝うことはありますか？」「やりますか？」と声を掛けてくれる大森っ子達...( ;∀;)
気を遣って動いてくれる子が多くて感動しました♪
お腹いっぱいの中、きな粉餅も全部食べてくれましたよ！

最後は、みんなが苦手な後片付けです。
お湯を沸かして、使った調理器具を全て洗っていきます。
洗い残しが無いようスタッフが確認し、洗い直しをしてもらう場面もありましたが、洗い残しが無いか確認しながら洗ってくれました(*^^)v

まだまだ餅は残っているので、餅の消費に協力してもらおうと思います(*^_^*)
次の餅アレンジを考えています...( *´艸｀)
次回の活動もお楽しみに！

2026年01月24日

レクリエーション大会/郡山台新教室

こんにちは！郡山台新教室の佐治です。

寒さが厳しいですが、ミライムでは子どもたちがなわとびや正月遊びにはまり、

部屋がいつも暑くなります(笑)

本日は室内で楽しく体や頭を動かし、コミュニケーションを活発にしようと

ズレンガとレクリエーション大会を行いました！早速ご紹介したいと思います！

まずズレンガでは、自由に作品を作りました。

限られた時間の中で、何作ろう～？と迷う子どもたちでしたが、

ひとつ完成すると次々とアイデアが生まれ、発表することができました(*^^)v

レクリエーション大会のはじめは『色タッチゲーム』です！

まず、後ろ向きに座って耳をすませます。

スタッフが「赤、青…！」パンッと手をたたいたらスタート！

耳で覚えた色と同じ色のマットをタッチします！

さあ、どの色だっけ？！…正解！あ、色ひとつ忘れてる！(笑)

繰り返す程、素早く正確にこなそうと挑戦する姿がみられました(≧▽≦)

次は、本日一番盛り上がったレクリエーション『なぞパ』です(^_-)-☆

連想される言葉が書かれた紙をお友達と見せ合い、相談し、

それは何かを当て探す、謎解きゲームです♪

時にわずかなヒントで当ててしまう子どもたちに驚きました(;´・ω・)

そこで、だんだんレベルアップです！

「部屋の中に隠されたヒントの紙をさがせ！」

「さらにヒントがほしくば、スタッフとじゃんけん２連勝せよ！」

徐々にレベルアップしていき、子ども達も楽しそう♪

最後は子どもたちから、もっとやりたかった～！をいただきました(≧▽≦)♪

また楽しい時間を過ごそうね！

2026年01月17日

紙コップけん玉を作ろう！/保原中央教室

こんにちは。保原中央教室の佐藤です。

日の出る時間が長くなってきた半面、風が強い日が増えてきました。
まだまだ暖かい恰好をして、体調に気を付けていきたいですね。

さて、今回も鎌田教室での活動です。
スケジュールを確認して、入室後準備もスムーズにできています。

午前の学習時間は特別活動☆　図書館へお出かけです！
いつも賑やかな保原っ子ですが、お出かけでのお約束を確認して声の大きさを下げています( ´艸｀)
館内に入ったらどんな本があるのか見て回り、興味を引くものがあれば手に取って中をのぞいています。
本が決まったら椅子に座って読書タイム♪
暖かい室内で静かに、ゆっくり過ごせる機会となりました。

見たい内容があるようで、「歴史の本はどこかな？」と分類を見ながら探す様子も見られました。

教室に戻ったらお昼ご飯、ムービータイムといつものスケジュールで過ごしました。

午後のお楽しみは、『紙コップけん玉作り』です。

主な材料は紙コップ、ビニールテープ、毛糸、新聞紙の4つで、
作り方は
(1)毛糸を切って片端を玉結びにし、紙コップの底に貼り付ける
(2)新聞紙とビニールテープで玉を作る
(3)２つの紙コップの底を貼り合わせる
(4)毛糸の先に玉を付ける
で完成です！

底を貼り合わせる時に少しコツがいりますが、完成形もシンプルで分かりやすいです。

玉結びやビニールテープを巻くときに指先を使い、新聞紙は手の全体を使って大胆にクシャクシャにしていきました。

完成したら、「どうですか～」とスタッフに見せてくれています。
「よいしょっ」と玉を上げて、上手にコップに入れる事ができました！

残り時間はマスキングテープやペンで飾り付けしたり、実際に遊んでみたりして楽しんでいます。
最後には使ったものを元の場所に戻して、お片付けも完璧です！

自分の力で完成させるだけではなく、実際に使える、楽しめるものになるとより達成感が味わえますね。

今後も様々なお楽しみ工作を企画していきますので、お楽しみに！

2026年01月17日

マイけん玉を作ろう/福島鎌田教室

こんにちは、福島鎌田教室の阿部です！
今年も残すところあと350日程となりましたが、いかがお過ごしでしょうか？

今回の鎌田教室の活動は、
『ステムボックス』と
『紙コップ工作』です。

ステムボックスは歯車や車輪について教わりながら実践的に組み立て活動を行い、発表を通じて安心して発言できるような社会的経験も同時に受けています。
歯車を組み立てて実際にどのように動くのかを見て学んだ後は、子供たちの創意工夫で改変した遊びも行っています。

ステムボックスとは別行動で、他のお子さん達は図書館へ向かいました。
久しぶりの図書館でしたが、ミライムで身に付けた社会スキルを活かし、場に合った静かな行動ができていました。

ミライム以外の空間で、特に公の場所での活動や体験は将来的にも必要なスキルを身に付ける絶好の機会ですので、今後の子供たちの成長に大きな期待を感じます♪

午後は参加希望者のサッカー教室とお楽しみ紙コップ工作に分かれての活動です。
ミライム合同型で他教室のお子さんともコミュニケーションを重ねた活動を通じ、スポーツマンシップと協調性を学びながら楽しんでいました。

午後は紙コップを使った工作で、紙コップけん玉を作りました。
材料はとてもシンプルで、紙コップと新聞紙や糸となるひも状のものと、工作に必要なテープやハサミ等の文具があれば簡単に作れます！

ひもに結び目をつけるのが難しかったりもしましたが、スタッフに聞きながら一緒に作成を進め、気持ちの共有を重ねながら楽しんで作れました☆

完成したオリジナルけん玉をみんなで遊び、遊び方に工夫を交えて難易度を上げたり様々な楽しみ方ができました。

簡単に作れることで成功体験にもつながりますので、みなさまもぜひお子さんと一緒に楽しんでみてください(^O^)／

来週は新年にちなんでお餅を使ったクッキング体験を予定しておりますので、奮ってご参加くださ～い♪

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