自立支援教室ミライムキッズアカデミー

2025年11月08日

東部勤労者センターに遊びに行こう/保原中央教室

こんにちは！保原中央教室の齋藤です！

暑い夏が終わったと思ったらすっかり秋になり紅葉も綺麗ですが朝晩の寒さは冬の足音が近づいている気がします。

最近ではインフルエンザの流行により学級閉鎖なども行われているようですが皆さんは体調いかがでしょうか？

本日は各教室ごとに活動を行って過ごす事になりました。

保原中央教室でも体調がすぐれない児童がいて少ない人数でしたが、スタッフも来てくれた子ども達も元気いっぱいなので今日は東部勤労者センターに朝から行き、いつもとは違う環境で体を沢山動かして来ました！

行き慣れている場所なので緊張する事もなくワクワクでいっぱいです♪

まずは和室でお楽しみ活動のペットボトルスノードーム作りをしました。

スノードームを作るなんて難しいと思っていましたが、ペットボトルにきれいなビーズやキラキラのラメを入れて洗濯のりと水で出来上がってしまいます。

子ども達は自分が好きな色や形のビーズを次々とペットボトルの中に入れました。
『先生ー！何個入れたらいいんですか？？』と心配になり聞いてくる子も。。。

始めに「好きなだけ入れていいよー！」とは伝えましたが、いつもお友達の分も考えるんだよ。と伝えているので沢山いれる事に抵抗があったようです。

完成した作品を見るとそれぞれに合った素敵な作品が出来上がりました♪

雪が降るのが楽しみになりますね(^^♪

お昼ご飯を食べてお腹を休めたらお待ちかねの体育館タイムです♪

待ってました！とばかりにゴムボールや柔らかいフリスビーを持ちスタッフやお友達を誘って遊びはじめました。

ゴムボールをプラスチックの野球バットで上手に打ち返したり、縄跳びをしてみたり踊ってみたり。。。

ホワイトボードに好きな絵を描いていた子もいましたよ!　(^^)!

休憩や水分補給も忘れずに行い楽しく遊ぶことが出来ました。

帰る前には皆でモップ掛けや掃除機がけをして教室に戻ってきました！

保原中央教室では普段出来ない事や楽しいお楽しみ活動をたくさん考えています。

気になった方は是非、遊びに来てくださいね！(^O^)/

2025年09月27日

映画鑑賞をしよう/福島大森教室

こんにちは！福島大森教室の浪越です。

9月も最後の週となり、季節も一気に秋めいてきましたね！
秋と言ったら…私は食欲の秋ですが(^^)
読書、運動、芸術などなどみなさんはどんな秋を思い浮かべますか？

今回、大森教室では、東部勤労者センターへ移動し、
みんなで映画鑑賞をしました。

午前中のうちに教室に子どもたちが揃うと出発です。
到着後、和室で昼食の準備をして、みんなでお昼タイム！

昼食後、ホールで映画の機材をセッティングするために、
みんなで手分けして準備しています。

これまでにカラオケ大会など、機材をセッティングしたことのある子ども達は、
慣れた様子で一所懸命手伝ってくれました。

準備ができたら、映画鑑賞スタートです！

今回の映画は
『竜とそばかすの姫』という、映画でした。

この映画は、4年前に公開された映画でしたが、
以前から子どもたちより「この映画が観たい！」とリクエストがあり、
今回、待望の鑑賞となりました。

そのせいか、2時間真剣に観る子ども達。
主人公が、高校生だったり、歌をうたったりなど
子ども達が興味のありそうな内容だったので、
ほとんどの子が、最後まで真剣に観ていました。

中には、少し内容が難しかったのか興味がなかったのか、
途中で退席してしまう子もいましたが、
その子たちは和室に移動して過ごしました。

和室では、はじめは宿題をする子、受験生ということで、受験勉強をする子、絵を描いて過ごす子などいましたが、後半は紙飛行機飛ばしをしました。

それぞれに紙飛行機を作り、誰が一番遠くへ飛ばすかなど
和室全体を使って、飛ばし合いをする子どもたち( *´艸｀)
飛ばし方を変えてみたり、工夫しながら紙飛行機遊び楽しんでいました。

時間になると、ホールで映画鑑賞をした子も和室で過ごした子も、
それぞれに片付け、掃除までしっかりして教室へ戻りました。

またいつか映画鑑賞しましょうね！

それでは、今回はこの辺で～
次回をお楽しみに～(^^)/

2025年09月23日

デコパージュ＆東部勤労者センターで遊ぼう！/保原中央教室

こんにちは！保原中央教室の佐藤です。

今日は秋分の日、太陽が出ていて、ポカポカの良い陽気です。
これから晴れていていても涼しい日が増えてくるので、過ごしやすくなりそうですね。

そんな今日は、鎌田教室と合同で、朝から東部勤労者センターで過ごします。

全員揃ったら、いざ出発！
勤労者センターには早く着いたため、準備をしたら学習までホールで遊びます。

朝からエンジン全開！
楽しそうです。

そんなこんなで学習にはもう疲れてしまった様子が見られましたが、それでも自分のやることにきちんと取り組んでいたので素晴らしいです。

昼食後の食休みでは座布団をたくさん使って転がったり、積み上げたりしてリラックスしました。

午後の活動、お楽しみの一つ目はデコパージュです。

好きな絵をラップに挟んでバックにアイロンすると、あら不思議、ラップが溶けて絵がバックにくっつきます！

ラップや絵のカットに苦戦しつつ、スタッフと一緒に作業を進めていきます。

あれもこれもとたくさんの『好き』を詰め込んだ、
この世に一つだけのバックを完成させることができました！

「きれいにできた！」
「これ、いいじゃん！」

と本人たちも大満足のようです(*^^)v

作ったバックは学校や家で使う！と宣言もしてくれましたよ。

お楽しみの二つ目は、ホールでのフリータイム！
鎌田のおもちゃもお借りして、鬼ごっこなどを楽しんでいます。

人数が少ないため場所も広々、おもちゃも遠慮なく使えました。

バッティングマシンのおもちゃにハマり何回も挑戦していた子なんかは、時間が経つにつれて上手くなっていました(*^-^*)

15時には和室でスペシャルおやつタイム♪
たくさんお菓子を食べてエネルギ―を補給します。

最後はホールのモップ掛けをし、来た時よりもピカピカにして終了！
元気に挨拶して勤労者センターを後にしました。

たくさん遊んでくたくた……ですが、今週は始まったばかりです。
今日はしっかり休んで、頑張っていきましょう！

2025年09月20日

ストローで工作をしよう☆/郡山台新教室

こんにちは！　郡山台新教室の佐治です。

今日のお楽しみ活動は、「ストロー工作」です！

ストローと紙コップ、ゴム、ティッシュで弓矢を作りました。

紙コップにボールペンで印をつけ穴をあける、ストローの先をはさみでV字に切る、
輪ゴムをうま～くつけ、セロハンテープをはる、好きな絵を描く…

細かな作業盛りだくさんです。手先をたくさん使いました(^^)/

次に、こどもたちのリクエストでひこうき作りをしました。

画用紙とストロー、セロハンテープの材料３つで、簡易な見た目ですが、
投げるとふわっと、不思議な動きをしてゆっくりと着地するおもしろい作品です！

　
こどもたちに見本をみせると、みんな釘付けになり…
「作りたい！」

意欲的に取り組んでいました(^^♪

最後は、完成した弓矢で実際に的当てをしました。

輪ゴムでストローの矢をひっぱると…
勢いよく　ぴゅんっ　ととびました！

子どもたちは高得点を目指し、何度も繰り返し挑戦していました。
的に当たると、大喜び!(^^)!!(^^)!

工作、楽しかったですね！また一緒につくりましょう(^-^)

2025年09月15日

フォトフレーム作り/福島八木田教室

こんにちは。福島八木田教室の大沢です。
暑さの中にも秋の気配が感じられるようになりました。

今日は敬老の日です。子どもたちにも祝日のお話をしています。
「敬う」の意味は伝えるのが難しいですが、
感謝を伝える事をそれぞれに感じ取っていました。

「肩揉んであげるんだよ。」
「おいしいお菓子を一緒に食べる。」
「プレゼントする。」などなど。

今日のお楽しみ活動は「フォトフレーム作り」です。
自分用でもプレゼント用でもいいですね。

作り方の説明を簡単にします。

「フォトフレームは２種類、
　ナチュラルな木目と白く塗ってあるホワイトです。」

始めにどちらか一つを選びます。

選んだフレームに好きな飾りを付けていきます。

いろいろな材料を並べます。
　
カラフルなビーズ、スパンコール、
ミニレンガ、シール、マスキングテープ。

「ミニレンガ、使いたいです。何個まで使えますか？」
「シールが使いたいです。これいいですか？」

お友達同士で使うことを考えて伝えてくれています。さすが。
それぞれが使う材料を譲り合いながら作業をしていました。

「ハサミとボンドを貸してください。」
「…返します、ありがとうございました。」
用具の貸し借りもきちんと声を掛けて伝えています。

各自、オリジナルの作品作りに、熱心に取り組んでいます。
上手くできない所はスタッフがお手伝い。

「できました。」
「完成！！」
「かわいい。」
「良い感じ。」

オリジナルフォトフレームができ上りました。

しばらく乾燥させます。
その間に後片付けをします。
片付けも丁寧に協力して進めます。

終わりにフォトフレームの使い方のお話をしました。
「写真や絵を入れて立てて飾ったり、壁に取り付けたりできます。」
乾燥後は袋に入れて持ち帰っています。

お部屋に飾って楽しんでほしいと思います。
また、みんなで作品作りをしましょう。

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