2025年09月20日

ミライム合同芋煮会/福島西中央教室

ミライム合同芋煮会/福島西中央教室 こんにちは!
福島西中央教室の小野です。

毎年恒例のミライム合同芋煮会が開催されました!

「明日は芋煮会だよね!」と前日から芋煮会を楽しみにしているお友達もいました。
では早速、芋煮会の様子を紹介していきます!

ミライム合同芋煮会/福島西中央教室 芋煮にはカレー・醤油・味噌味がありどれを食べようかワクワクしていました。
おかわりをしながら、お腹いっぱいになるまで食べました。

「え~、うどんも食べていいの!」
「カレーおかわりください♪」
「先生、美味しいよ。」
と楽しそうにお話ししながら食べています。

食後にはカプラでお腹を休めています。
お友達や1人でテーマを決めて、思い思いの作品を作っています。
お友達と一緒に写真を撮ってもらい、良い思い出になりましたね(*^-^*)

ミライム合同芋煮会/福島西中央教室 最後には恐竜転がしドッチです。
みんなで恐竜にボールを当てます!

意外と、中に入っているお友達の足が速く当たらなかったです。
みんな必死に当てようと身体を動かしていました。
恐竜にボールを当てたお友達は、恐竜の着ぐるみに入れるとの事でみんな必死に行っていました。

恐竜の中は暑いようで汗だくで頑張っていました( `ー´)ノ
長いようで、短い1日はあっという間に終わり帰る時間です。
料理を作ってくれたスタッフと大森の先輩に元気に挨拶をして帰ります。

また次回のイベントをお楽しみに!


2025年09月13日

消防署見学/福島八木田教室

消防署見学/福島八木田教室 こんにちは。福島八木田教室の大沢です。
今週は雨模様の天気が続いています。
暑さは和らぎましたが、季節の変わり目は体調に注意が必要ですね。

お楽しみ活動は「消防署見学」です。
福島鎌田教室、保原中央教室と合同の活動でした。
午前に福島鎌田教室に移動して学習し、昼食を取りました。

午後にお出かけのお話を聞いて出発!!

飯坂消防署に到着すると消防士さんがお出迎えしてくれました。

中に入って座ると挨拶をして、
「消防署ってどんな所」が分かるDVD鑑賞をしました。

場所を移動して、消防車や救急車を間近に見ながら説明を聞きました。

ポンプ車、はしご車、救急車の運転席や装備も見せてもらいました。

消防署見学/福島八木田教室 次に消防服を実際に着てみました。
ヘルメットもかぶって、はいポーズ。

「かっこいい。」
「でも重ーい。」

消防士さんは20キロ以上の重さの装備を付けるそうです、すごいです。

次に放水体験を行いました。

消防服を着たまま重いホースを持ちます。

振り回されないように踏ん張って…発射!!
水が勢いよくとび出します。

それでも、今日はいつもの放水の20%だそうです。

実際の火事を消火するにはもっと衝撃が加わり、
ホースを支える強い力が必要になるそうです、すごいです。

消防署見学/福島八木田教室 お話を聞いて、質問をたくさんして、
実際に消防服を着たり、放水体験もしました。

消防署の事、救急の仕事の事、沢山学びました。

見学が終わり、記念撮影。

挨拶の時には消防士さんが整列して敬礼をしてくれました。
お友達も敬礼を返していました。

最後にお土産としてカードを頂いて帰ってきました。

消防署の皆さんはみんなの安全を守るため、
大変なお仕事をしてくれている事がよくわかりましたね。


2025年09月13日

消防署見学に行こう!/保原中央教室

消防署見学に行こう!/保原中央教室 こんにちは、保原中央教室の佐藤です。
雨が降って涼しい日もあった一方で、まだまだ暑さも続くようです。
活動の合間に休憩を取って、体調に気を付けていきましょう!

午前中は、教室で『すてむぼっくす』です。
久々のすてむですが、みんな手順書に沿って集中して組み立てています。
分からないときは素直にヘルプサインを出せて素晴らしいですね(*^-^*)

午後のお楽しみ活動は『消防署見学』です!

飯坂消防署に行き、鎌田教室、八木田教室と合同で施設を見させてもらいました。

職員さんから挨拶があり、まずは消防署についての動画を観賞しました。
消防署の働きや出動の流れがまとめられていて、子どもたちは画面に釘付けです。

消防署見学に行こう!/保原中央教室 お次は、出動の準備をする部屋を通り、車庫に移動して働く車の説明を聞きました。

消防車や救急車の他に、ポンプ車やはしご車など滅多に見ることのできない車やその装備があり、何に使う物なのかじっくり見ることができました。

消防服も実際に着てみます。
上着とヘルメットを付け、かっこいい角度で決めポーズ!

実際の現場ではさらにボンベやホースなど20キログラム以上の装備を背負うそうですよ。
消防士さんは力持ちですね!

消防署見学に行こう!/保原中央教室 見学のラストは放水体験です。
ホースに水が流れた時の音だけで、いかに水の力が強いのかわかります。

「どうしようかな~ やってみようかな~」
「緊張してきた!」
と圧倒された様子です。

水圧に負けないようにお兄さんと一緒にホースを握り、噴射!
息を合わせて水を遠くまで飛ばすことができました。

今回の見学ではかっこいいだけではない、人を守る仕事としての大変さを学ぶことができました!

最後はそろってお礼を言い、お土産としてカードをもらいました。
よい記念となりましたね。


2025年09月06日

ホットケーキクッキング/福島鎌田教室

ホットケーキクッキング/福島鎌田教室 こんにちは!
福島鎌田教室の小瀧です。

9月に入り涼しい日も増えて秋らしくなってきました。
まだまだ暑い日は続くようなので体調の変化に気を付けながら活動をしていきたいと思います。

本日の鎌田教室の活動は『すてむぼっくす』と『ホットケーキクッキングです』

午前中のすてむぼっくすでは、鎌田教室と保原教室に分かれてプログラミング学習を行いました。

説明書を読み、分からない所は聞きながら作り進めて行き完成後はみんなの前で自分の作品を発表しました。

ホットケーキクッキング/福島鎌田教室 午後は『ホットケーキクッキング』を行っています。

材料を準備して、卵を割る・材料を量りながら入れる・混ぜるの手順で行いました。
班のみんなで協力しながら進めています♪

卵を割る作業では、みんな手慣れた様子で上手に割ることができていました。
お家でお手伝いをしているようです(^^)

材料を混ぜる時は回数を決めて順番に混ぜていきました。
お友達が混ぜている様子を見てボウルが動かないように固定してあげたり、仲良く協力して作業を行っています。

生地が出来上がった後はホットプレートで焼いていきます。

一人ずつ生地を流し込んで、ひっくり返して上手に焼くことが出来ました!

ホットケーキクッキング/福島鎌田教室 焼けたホットケーキをお皿に分けて、好きなトッピングをしていきました。
生クリーム・チョコソース・メープルシロップ・アイスと数ある中から好きなものを選んでオリジナルのおいしそうなホットケーキが出来上がりました!

みんなで「いただきます」の挨拶をしてから食べ始めました。

美味しかったようでお友達と感想を言いながら食べる様子も見られ、
大満足のクッキングとなりました!

9月は合同イベントの芋煮会も予定しています!
それ以外にも楽しい活動を企画していますのでお楽しみに♪


2025年08月23日

夏休みのお楽しみ活動3!!/郡山台新教室

夏休みのお楽しみ活動3!!/郡山台新教室 こんにちは!郡山台新教室の佐治です。

今回は、お盆明けから夏休み最終日までのお楽しみ活動をご紹介したいと思います。


お盆明けスタートは『水遊び』です(^^)/
ビニールプールのふくらませるところから、子どもたちが手伝ってくれました!

日よけ、水鉄砲、水風船、足ふきタオル(笑)
準備もバッチリ♪

着替えがあることを良いことに、たっぷり水を浴び、プールにつかる子どもたち。
暑い中、気持ちよさそうな姿がたくさんみられました(*^-^*)

そして、容赦ない水鉄砲でした…。
スタッフは必死に水をよけ、全身びしょ濡れで迎え打ちました。

夏休みのお楽しみ活動3!!/郡山台新教室 続いては『流しそうめん』!

役割分担をして、子どもたちとスタッフが一緒に準備を行いました。

テキパキと準備をしてくれたおかげですぐに流しそうめんを楽しめますね(^^♪

なんと今日は、
そうめんだけでなく、ミニトマトやグミも流れてきました!!

お腹いっぱいの子どもたちでしたが、やはり、おやつは別腹(笑)

流れるグミのほうが盛り上がっていました('ω')

夏休みのお楽しみ活動3!!/郡山台新教室 夏休み最終日には、、、
『2学期もがんばろうパーティー』をしました(^_-)-☆

みんなでおやつを囲み、好きなジュースを選び、2学期に頑張りたいことを発表しました。

また「箱の中身はな~んだ?」もしましたよ!
子どもたちが普段使用している道具がクイズになります。

何がはいっているのか分からない恐怖に打ち勝ち、見事全問正解していましたね!


夏休み前と比べると
先生の話を最後まで聴く、姿勢を正して挨拶するなど、
とてもスムーズにできるようになってきており、成長を感じています!

2学期開幕です!お互いに頑張りましょう(^^)/




カレンダー

最新の記事

カテゴリ

月別の日記一覧

  • RSS
  • RSSとは




このページのトップへ

Copyright © 株式会社ミライムフォーラム All rights reserved.