2026年04月06日

春休みのお楽しみ活動≪後半≫/福島西中央教室

春休みのお楽しみ活動≪後半≫/福島西中央教室 こんにちは!福島西中央教室の田中です。
4月に入り、今年の桜はもう見頃を迎えました。
教室には子ども達の笑顔もたくさん咲いています(*^▽^*)
今回は春休み後半の活動の様子をお伝えします!

4月1日は「お宝釣り大会」をしました。
お菓子にクリップをつける係、ズレンガで釣り堀を作る係に分かれ、準備スタート!
セロテープやクリップを順番で使ったり、どんな形の釣り堀にするか相談し合ったりと、みんなで仲良く準備することができました。
お宝釣りでは、今回は椅子に座って挑戦してみました。
欲しいものをよく狙って、釣り竿を入れていきます。
ルールを守りながら楽しく取り組み、たくさんのお菓子をゲット☆
袋いっぱいのお菓子を嬉しそうに見せてくれました!

春休みのお楽しみ活動≪後半≫/福島西中央教室 4月2日はあいにくの雨模様。
公園を予定していましたが変更し、室内でクイズ大会です!

・ジェスチャークイズ
・〇×クイズ
・並び替えクイズ の3つに挑戦しました。
〇×クイズでは、お友達の出す問題をよく聞き、教室に貼られた〇×を選んで移動しました。
「ぼくの得意なスポーツは水泳である。〇か×か!?」など、お友達の新たな一面を知ることができました(*^▽^*)

並び替えクイズでは、名前順や身長順などに並んでいきました。
自分の位置に悩む姿も見られましたが、周りのお友達と声をかけ合いながら楽しく取り組むことができました。
自分だけでなく、周りを見ることの大切さにも気付ける活動となりましたね。
これからも少しずつ練習していきましょう!

春休みのお楽しみ活動≪後半≫/福島西中央教室 春休み最終日は「新学期がんばろうパーティー」です☆
ウキウキする気持ちを抑えながら、会場作り、お菓子分け、ジュース分けの3つのグループに分かれて準備していきます。
みんなの協力で準備が整い、いよいよパーティー開始です!
ジュースで乾杯した後は、クイズやゲームを楽しみました。
最後には、「新学期にがんばりたいこと」を短冊に書き、一人ひとり発表しました。
みんなの前に立つのはちょっぴり緊張しますが、堂々と発表する姿に成長を感じました☆
先生たちも、みんなのやる気を全力で応援しています!!

いよいよ新学期がスタートします。
楽しかった春休みの思い出を胸に、それぞれの目標に向かって頑張っていきましょう!


2026年03月14日

竹とんぼを作って飛ばそう!/ 福島鎌田教室・保原中央教室

竹とんぼを作って飛ばそう!/ 福島鎌田教室・保原中央教室 こんにちは!福島鎌田教室の齋藤です。

今日も天気が良く桜が咲き始めるのも、もうすぐですね!
福島は桃源郷というくらいだけあって桜だけではなく桃の花や果樹の花々が咲き誇る季節になりました。

今日のお楽しみ活動は【竹とんぼ作り】です♪

竹とんぼと言っても竹を削って作る訳ではなく画用紙とストローを使って作ります。

子ども達は今日のお楽しみに何をするのか事前に知っているので子ども達からは『天気が良いから公園に行きたい!』や『竹とんぼ作りりって楽しいの?』などの声も聞こえてきました。

竹とんぼを作って飛ばそう!/ 福島鎌田教室・保原中央教室 画用紙をもらい、定規で長さを測って同じ長さの2本の細長い紙を作ってね。と主のスタッフに説明されましたが、なかなか難しい様子でした。

短い定規を渡すと『先生~!これで〇〇センチは測れないです!』と伝えてくれる子もちらほら見られましたが、そこは工夫ポイントですね!

どうしたらいいのか考えてみる良い機会です!低学年の子達には難しいかもしれませんが高学年の子達が気付いてやり始め、真似をする子がいたり優しく教えてあげてくれていましたよ!
ハサミでまっすぐに切る事もお勉強にもなりますね。

竹とんぼを作って飛ばそう!/ 福島鎌田教室・保原中央教室 出来た紙を糊で張り付け切れ目を入れたストローにさして取れないようにセロハンテープで張り、紙を折り曲げたら出来上がりです。(^^)v

広いスペースで出来上がった子から飛ばし始めると!!!
キレイにクルクルと回りました。(*^^*)

楽しすぎて何度も何度も繰り返して笑顔で飛ばしていましたよ♪

お片付けをしてから外で長縄飛びをしました。
皆とても上手で元気いっぱい竹とんぼ以上に跳んでいましたよ!(笑)

子ども達がワクワクしながらも学習にもなる楽しい活動をこれからも考えていきます。
気になった方はぜひ遊びに来てくださいね♪(^^)v


2026年01月31日

凧を作って揚げてみよう!/保原中央教室

凧を作って揚げてみよう!/保原中央教室 こんにちは!保原中央教室の佐藤です。

明日から2月になります。あっという間の1ヶ月でしたね。
そんな1月最後のお楽しみは、やり残していたお正月遊びの一つ、凧を自分たちでつくりました!

子ども達も「今日は凧作りですよね!」「完成したら飛ばせるんですか?」と気になって仕方ない様子です。
今回は骨組みにストローを使って、より軽くできるようにしてみました。

まずは材料の準備です。
それぞれ使う個数を確認し、どこにおいてあるか、足りないものはないか、慎重に探していきました。
タコ糸は短いものと長いものが必要で、用意されたダンボールにそれぞれ1回、5回と巻き付けて測ります。

材料が揃ったら、いよいよ組み立て開始です!

凧を作って揚げてみよう!/保原中央教室 まずはビニールにストローを付けていきます。
ストローはそのままのもの2本と、1本の端に切り込みを入れてもう1本をかぶせて長くしたものを使いました。
お手本を見ながら縦に2本、横に長いのを1本、順番に付けたら骨組みはもう完成です。

後はテープで補強しながら『しっぽ』を付け、穴あけパンチでタコ糸を通す穴をあけたらここまでは順調…・・

最大の難所は、タコ糸を結ぶところでした。
ただでさえ細いタコ糸は穴に通して結ぶだけでもかなり手先を使います。
固結びするときに端の長さが足りなくなったり、結び目が移動してしまったりして思うようにいきません。

そんな時は
「先生、どうすればいいですか?」
「やり方教えて下さい!」
「これであっていますか?」
しっかりヘルプサインを出して結び方を聞き、解けないかを一緒に確認しました。

凧を作って揚げてみよう!/保原中央教室 最後は好きな絵を描いてオリジナルの凧の完成です!

片付けが終わったら、じょーもぴあに移動して、凧あげに挑戦です。
風は少し強いですが、雪は解けて良いコンディションになっています。
車から降りたら風の吹く方向に向かって全力ダッシュ!
「飛びましたー」と声のする方向には、シャラシャラと音を立てて浮かぶ凧と、
嬉しそうな保原っ子の姿がありました(*^^*)

自分で作った物が形になったこと、外で走る事が出来たことで満足そうでした♪

これから陽の出る時間は長くなってきますが、寒さはまだ続きそうです。
体調を崩す人もいるようなので、気を抜かず暖かい恰好をして過ごしましょう。

次回もお楽しみに~


2026年01月17日

紙コップけん玉を作ろう!/保原中央教室

紙コップけん玉を作ろう!/保原中央教室 こんにちは。保原中央教室の佐藤です。

日の出る時間が長くなってきた半面、風が強い日が増えてきました。
まだまだ暖かい恰好をして、体調に気を付けていきたいですね。

さて、今回も鎌田教室での活動です。
スケジュールを確認して、入室後準備もスムーズにできています。

午前の学習時間は特別活動☆ 図書館へお出かけです!
いつも賑やかな保原っ子ですが、お出かけでのお約束を確認して声の大きさを下げています( ´艸`)
館内に入ったらどんな本があるのか見て回り、興味を引くものがあれば手に取って中をのぞいています。
本が決まったら椅子に座って読書タイム♪
暖かい室内で静かに、ゆっくり過ごせる機会となりました。

見たい内容があるようで、「歴史の本はどこかな?」と分類を見ながら探す様子も見られました。

紙コップけん玉を作ろう!/保原中央教室 教室に戻ったらお昼ご飯、ムービータイムといつものスケジュールで過ごしました。

午後のお楽しみは、『紙コップけん玉作り』です。

主な材料は紙コップ、ビニールテープ、毛糸、新聞紙の4つで、
作り方は
(1)毛糸を切って片端を玉結びにし、紙コップの底に貼り付ける
(2)新聞紙とビニールテープで玉を作る
(3)2つの紙コップの底を貼り合わせる
(4)毛糸の先に玉を付ける
で完成です!

底を貼り合わせる時に少しコツがいりますが、完成形もシンプルで分かりやすいです。

玉結びやビニールテープを巻くときに指先を使い、新聞紙は手の全体を使って大胆にクシャクシャにしていきました。

紙コップけん玉を作ろう!/保原中央教室 完成したら、「どうですか~」とスタッフに見せてくれています。
「よいしょっ」と玉を上げて、上手にコップに入れる事ができました!

残り時間はマスキングテープやペンで飾り付けしたり、実際に遊んでみたりして楽しんでいます。
最後には使ったものを元の場所に戻して、お片付けも完璧です!

自分の力で完成させるだけではなく、実際に使える、楽しめるものになるとより達成感が味わえますね。

今後も様々なお楽しみ工作を企画していきますので、お楽しみに!


2026年01月17日

マイけん玉を作ろう/福島鎌田教室

マイけん玉を作ろう/福島鎌田教室 こんにちは、福島鎌田教室の阿部です!
今年も残すところあと350日程となりましたが、いかがお過ごしでしょうか?

今回の鎌田教室の活動は、
『ステムボックス』と
『紙コップ工作』です。

ステムボックスは歯車や車輪について教わりながら実践的に組み立て活動を行い、発表を通じて安心して発言できるような社会的経験も同時に受けています。
歯車を組み立てて実際にどのように動くのかを見て学んだ後は、子供たちの創意工夫で改変した遊びも行っています。

マイけん玉を作ろう/福島鎌田教室 ステムボックスとは別行動で、他のお子さん達は図書館へ向かいました。
久しぶりの図書館でしたが、ミライムで身に付けた社会スキルを活かし、場に合った静かな行動ができていました。

ミライム以外の空間で、特に公の場所での活動や体験は将来的にも必要なスキルを身に付ける絶好の機会ですので、今後の子供たちの成長に大きな期待を感じます♪


午後は参加希望者のサッカー教室とお楽しみ紙コップ工作に分かれての活動です。
ミライム合同型で他教室のお子さんともコミュニケーションを重ねた活動を通じ、スポーツマンシップと協調性を学びながら楽しんでいました。

マイけん玉を作ろう/福島鎌田教室 午後は紙コップを使った工作で、紙コップけん玉を作りました。
材料はとてもシンプルで、紙コップと新聞紙や糸となるひも状のものと、工作に必要なテープやハサミ等の文具があれば簡単に作れます!

ひもに結び目をつけるのが難しかったりもしましたが、スタッフに聞きながら一緒に作成を進め、気持ちの共有を重ねながら楽しんで作れました☆

完成したオリジナルけん玉をみんなで遊び、遊び方に工夫を交えて難易度を上げたり様々な楽しみ方ができました。

簡単に作れることで成功体験にもつながりますので、みなさまもぜひお子さんと一緒に楽しんでみてください(^O^)/


来週は新年にちなんでお餅を使ったクッキング体験を予定しておりますので、奮ってご参加くださ~い♪




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