2024年06月15日
こんにちは!福島西中央教室の佐藤です!
天気も良い日が続き、「暑いな~」と感じる毎日になりましたね。
室内では、涼しくエアコンを付けることも増えました。
外と中の寒暖差に気をつけて過ごしていきましょう☆
本日、福島西中央教室ではズレンガを使ってゴルフを行いました!
まずはスケジュールの確認から!
(1)コース作り
(2)ミライムゴルフ場で遊ぼう
(3)1回で入れてみよう
(4)皆で片付け
上記のスケジュールで活動を行います☆
(1)のコース作りはチームごとに子ども達で決めて作る!
まっすぐのコース、少し曲がったコース、ジグザグのコース
平均台のコースなどおもしろいコースを協力しながらコツコツ…
少し早めにできあがると「先生、これどうですか!ここ難しいですよ」
と作ってみたコースを一足早くスタッフが体験しました!
作るのが得意な子ども達なので製作時間もとても早いですΣ(・□・;)
他はどんなコースかな?もうすぐゴルフ場も完成です!
さぁ、全てのコースが完成しゴルフ場が完成!
子ども達もお店屋さんとお客さん役になりきってスタート!
教室に「いらっしゃいませー!」と元気な声が響きます♪
全てのコースを制覇するためやる気十分な子ども達!!
『3回でホールインしてみよう』とミッションも提示しました。
一番難しそうと言われていたコースも、入ると
「先生、○○くんと○○ちゃん入りました!すごいよ!」
とお友だちをたくさん褒めてくれました♪
お友だちの頑張りを褒められるって素敵ですね!
「先生、1回で入りました!」ととても嬉しそうな様子も見られましたよ☆
最後は、ホールインワンを目指します!!!
こちらは、短めのコース・長めのコースを作り目の前のフープに向かって打つ!
トップバッターを選んでいると「はい!やります!」と自ら進んで挙手する子も!
皆が見守る中、1回で入るか…!結果は…!
見事成功!!皆からの拍手にとても嬉しそうでした!!
全員チャレンジした後は、「先生達もやってください!」と
子ども達からもリクエストが!もちろん、リクエストに応えます。
ですが、スタッフはなかなかホールインできず…悲しい結果に終わりました。
今回の活動は、「楽しかった!」「またやりたい!」との声が多く
子どもだけでなく大人も楽しめた活動になりました。
ぜひ、リベンジの機会を設けたいと思います!また皆で挑戦しましょう!
次回の活動もお楽しみに♪
2024年06月08日
こんにちは!福島西中央教室の渡邊です。
本日はとても良い天気でおでかけ日和ですね♪
これからも暑い日が続き、気温も上がるようなので熱中症には十分注意していきます。
午前中は室内でのレクリエーションや学習に取り組みました。
レクリエーションでは、まずは普通のじゃんけんで先生が出したものに「負ける」「勝つ」と指示を出して、頭を使いながらのじゃんけんを楽しみましたよ。
みんな指示をよく聞き取り組んでいました!
その後は体全身を使ったじゃんけんです!
高学年のお友達には、前に出て先生役をお願いすると、とても上手に行ってくれました☆
お昼ご飯を食べたら、午後はお待ちかねのお楽しみの時間です!
紙飛行機を「一人4つまで」と決めて作ります。
折り紙の本を見たり、スタッフに聞いたり、お友達同士で作り方を教えあったり!
それぞれ工夫しながらいろいろな形の紙飛行機を作っていましたよ!(^^)!
色を染めたり、模様を描いてかわいくアレンジしている子もいました。
出来上がったら、教室の中で飛ばします。
お友達がいない方に、ぶつからないように気を付けながら飛ばすことをお約束しましたよ。
うまく飛ばず、再度自分で微調整をしているお友達もいました。
みんな一生懸命作り、出来上がったら公園へ行きます!
公園でのお約束を確認したら、早速出発です!
着いたらみんなで一斉に飛ばしました。
「せーのっ!」の声に合わせてたくさんの紙飛行機が飛んでいましたよ☆
何回か飛ばしたら、公園の遊具で少し遊びました。
暑かったので、水分補給をしながら遊んでいます。
その後は教室に戻り、アイスやおやつを食べて休みました。
外で遊び、アイスも食べて満足そうな子供たちでした(*^-^*)
また天気を見ながら外にも遊びに行きたいと思います!
次回の活動もお楽しみに♪
2024年06月08日
こんにちは!保原中央教室の阿部です!
本日第2土曜の保原教室では、『すてむぼっくす』を行いました。
すてむぼっくすとは、ブロックを使用して物の仕組みを学びながらプログラミングの基礎を学ぶ学習ツールです。
なーんだ、レゴみたいなもんじゃんと思うなかれ。
差し込みの穴が多くて一つひとつ指示写真を見て確認したり、向きをどうするのか配置はどうなっているのかを細かく見ないとうまくいかず、見た目が完成しててもきちんと機能しなかったりします
(;・∀・)
世の中の製品と同じですね。
正しく組み合わされていないと不具合が生じて大問題になったりしてますよね。
物の仕組みを理解することで空間把握能力や合理的な考え方を養うことにつながります。
もちろんわからない所や難しい箇所があったときは、ヘルプを出せばサポートに付くように配慮しております(^O^)/
今回が初めてのお子さんもいましたが、習慣に基づいてスタッフに聞きながら上手に完成させていました。
今回作ったのが『天秤はかり』で、普段使っている教室内の文房具などの重さを比べたりしていました。
ここでひっかけ問題を出しました。
重さ100キロの鉄の塊と、重さ100キロのわたあめはどっちが重いでしょうか?
思惑にひっかかってくれました( `∀´)
昼食と食休みのムービータイムの後は東部勤労者センターで自由運動です♪
本日は鎌田教室との2教室合同です。
「鎌田の子と遊ぶの楽しみ~」
「○○さんいるかな?」
お友達と会えるのを楽しみにしているようです♪
初めての場所なので緊張からか、最初は座って様子を見ていたようですが、誘われてバドミントンや風船遊びを一緒に始めました。
以前からの顔見知りもいれば初対面の鎌田っ子もいたのですが、スタッフが介入して初対面のお子さんとも紹介すると元気に遊び始めました!
たくさん遊んで疲れた様子かと思えば、保原教室に帰ってからも楽しそうに過ごし、帰りの会の振り返りでは鎌田っ子の覚えたお名前を一人ひとりあげて一緒に遊べて楽しかったと仰っていました(*^-^*)
夏に向けて他教室との楽しい合同イベントも控えておりますので、お楽しみに!!
2024年05月18日
こんにちは、福島鎌田教室の阿部です!
毎週どこかで運動会が開かれる5月、暑い日も増えてきましたがいかがお過ごしでしょうか?
気温が高くなり暑い一日となった土曜日は、スケジュールを一部変更し保原中央教室のお子さんと合同でかき氷作りと焼肉パーティーを行いました(^^)/
高学年チームは焼肉調理のお手伝いをしてくださいました!
衛生面や高温の調理器具を使うことへの配慮等、生活の知恵を学びながら体験しました。
ただ作るだけでなく、
「じゃんじゃん焼くからどんどん食べてね」
「先生もどうぞ」
と自分のことより他者を優先して行動できる優しさがたくさん見られました♪
かき氷チームでは、焼肉同様に高学年のお子さんが主体となって低学年のお子さんをサポートしながら一緒にかき氷を作りました!
大きな氷の塊をスプーンで小さく砕く作業や必要な道具の準備も、積極的に手伝ってくれています。
反対に高学年チームが自分の分を作るときは、力強く高速回転で氷を削りみんなの注目の的でした♪
「たくさん食べましたよ!」と元気に教えてくれたり、
「みんな見てー!」とかき氷シロップを4色きれいにかけて嬉しそうに見せてくれたり、楽しそうな様子でした。
食べ終わった後も協力して片付けができています!
本日も福島市は30度前後だったようですね(*_*)
熱中症は室内でも起こることがあるので、空調をうまく使って健康に過ごしましょう!
近年よく耳にする『暑熱順化』
暑さにも体を慣らし、夏を迎える準備をしましょう!
鎌田教室では、梅雨や夏に合わせたお楽しみも考えておりますので次回もお楽しみに!
2024年04月20日
こんにちは!保原中央教室の阿部です!
今回のブログ内容はこの季節にテレビでよくある総集編(?)
普段のレクリエーション活動等、教室の様子を紹介してまいります。
まずは保原中央教室に新しい仲間が入りました。
そう、メダカさんです!(^^)!
教室のお子さんから可愛い名前も付けていただいています。
純真な心を持った子どもだけが見分けられるようです・・・(^^;)
とても可愛い仲間ですね♪
実は今回のメダカさんがミライム初の生き物飼育!
お子さんと一緒に成長を見守りながら大切にしてきます。
教室内の活動として、自由時間はお友達やスタッフを通して他者との関わり方やルール・社会性を学びながら、好きな遊び・活動を行っています。
ボードゲーム、カードゲーム、自由工作、読書、その他色々
ときにはスタッフとクッキングを楽しんだりしています。
レクリエーション活動では、静かにできることから体を動かして運動に近いことまで様々な活動を行っています。
いずれにしても共通することは『楽しむ』ということです。
☆マークの下にはとても明るい笑顔がありますよ!
最近の例では、『体幹トレーニング』『風船バレー』『文字は何色?なんて読む?』などがあります。
体幹トレーニングはヨガをイメージした体勢や片足立ちによるバランス感覚ゲームを行ったり、身体の構造上絶対にできない動きをチャレンジさせたり楽しさも演出しています。
例えば体を壁に対して90度に向き、手を垂直に上げ、手のひら・脇・脇腹・腿・足の側面まで壁にピッタリつけ、そして壁から離れないように反対側の足を横に開き上げるという遊びです。
体の重心の関係で絶対にできないはずなので、このブログをお読みの皆さんもぜひチャレンジしてみてください!
風船バレーではパスを出す際に、『名前を呼ぶ』『好きな○○を言う』『ラリー数を数える』など、体の動きと思考を連動させた刺激を取り入れています。
この文字何色?なんて読む?とは何だろうと思われたでしょうか。
色のついた文字が色の名前になっていて、文字を指し示して文字の色は何色か?書かれた文字はなんと読むかを聞いて答えるゲームです。
例で言うと
【むらさき】と印刷された文字があります。印刷された字の色は【みどり】です。
「文字は何色?」と聞かれたら「みどり」が正解
「文字はなんて読む?」と聞かれたら「むらさき」が正解
という遊びです(*^▽^*)
混乱しやすく結構難しいゲームかと思われましたが、すんなりと答えることができているようです♪
しかし私はあまのじゃくですので、簡単と言われたらスピードアップでハードモードにしたり、物の形やスタッフの名前を問題にしたりイレギュラー問題を入れたりします(`∀´)
もちろん精神的に負担になっていないか様子を見ながらレベル変更を行っていますのでご安心ください。
どんなゲームか気になった方は、送迎でいらした際などに少しチャレンジしてみませんか?
これからもミライムいち楽しい活動を行う教室を目指すので、よろしくお願いいたします!!